《南京大学报》  
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胡金波书记深入院系部处进行调研(二)

   期次:第1247期      


  本报讯 我校新任党委书记胡金波密集深入校内各院系部处进行现场调研。12 月 7—21 日这半个月,胡书记又相继走访了地球科学与工程学院、天文与空间科学学院、教务处、教师教学发展中心、马克思主义学院、学生就业指导中心等单位。
  12 月 7 日,胡金波先后考察了内生金属矿床成矿机制研究国家重点实验室和表生地球化学教育部重点实验室,参观了矿石标本,了解相关科研工作进展情况,并参观了地科院院士、校友风采展。胡金波指出,地科院是南大与世界一流学院距离最短的学院之一,地质学科是南京大学与世界一流学科最接近的学科之一。地科院正站在新的起点上,要增强新活力,建设新地科,要在现有基础上继续做好四个方面的工作:一是立德树人,质量立院;二是优化环境,人才强院;三是重点突破,贡献兴院;四是面向世界,开放活院。调研期间,胡金波还看望了我校新引进的中科院院士、地科院教授沈树忠。
  12 月 14 日,胡金波听取了天文与空间科学学院的工作汇报,高度评价了学院党建引领、学科领先、人才集聚、平台出彩、成果丰硕、领导班子年轻有为的特点。他提出三点要求:第一,要将人才强院作为重中之重,培养青年人才成长,增强拔尖创新人才储备;第二,要将立德树人作为根本任务;第三,要将加强党的建设作为提升办学水平的根本保证,全面加强党的领导,充分发挥院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
  12 月 17 日,胡金波与教务处、教师教学发展中心的教职工座谈。他进一步提出了对最好的本科教育的理解:首先,最好的本科教育是立德树人的教育,要培养信念坚定、充满仁爱的人,痴迷科学、物我两忘的人,融通进取、改革创新的人,造福人类、幸福自己的人;其次,最好的本科教育是善于留白的教育,要科学地把时间和空间、兴趣和爱好、健康和快乐还给学生;同时,最好的本科教育是静待花开的教育,切忌拔苗助长,要遵循教育教学和人才成长的规律,让每个举措最大限度接近教育至真的本质、至善的境界、至美的管理;另外,最好的本科教育是张扬个性的教育,要在教育中实现科学和艺术的有机结合,为创新人才培养拓宽道路;除此之外,最好的本科教育是享用终生的教育,要让教育始于老师、终于学生,始于立德、终于成人,始于学会、终于会学,始于兴趣、终于刻苦,始于有形、终于无形,始于知识、终于审美。
  12 月 20 日,胡金波称赞我校马克思主义学院“特别有自信”“特别能战斗”“特别善出活”。他指出,马院正站在新的发展起点上,一定要贯彻总书记在全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议、全国教育大会上的讲话精神,不断提高思想政治理论课的教学水平,满足学生成长、发展的需求和期待。思政课教师要不断增强感召力,提高自身素质,适应新的教学对象和挑战,在教学方法上增强综合性,在教学过程中增强载体有效性,创设好的教学情境和教学环境。胡金波对推进思政课教学工作提出四点要求:一是要提升教育内容的穿透性。他借用马克思的话解释,“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本”,在教育教学过程中要抓住难点和兴奋点,引导学生真懂真信真用,通过教学让学生拥有历史的厚重感、文化的认同感、民族的自豪感。二是要加强教师队伍的建设,不断提升素质,适应发展需要。三是要提高思想政治理论课教学质量。要创新教育教学方法,不断探索综合化、时代性、中国化的问题,把握住以人为本、艺术化、生活化的原则,把课程思政、校园思政、社会思政融为一体,开放协调、预测引导、反馈测评、动态调适。四是要特别突出引领作用。作为思政课阶级属性、政治属性的体现,要增强对学生的价值引领、政治引领、道德引领、文化引领、行为引领。
  12 月 21 日,胡金波赴学生就业指导中心调研。他提出明确要求:一要强化“两个导向”,将就业导向与创业导向融为一体,以创业教育来推动、带动、丰富以及提升就业教育;二要着力“两个建设”,即就业创业课程体系建设和学生能力体系建设,要将目前已有的课程建设成果与学生的自主性、创造性、主动性有机结合,做好学生“硬本领”、“软本领”、“巧本领”的建设,真正实现全面发展与个性化培养相统一,因需培养与因材施教相贯通,课堂教育与实习实践相结合;三要争取“两个提高”,即不断提高就业品质,不断提高创业比重;四要提交“两个账本”,对外要充分展示南大毕业生就业质量和就业竞争力,对内要将就业质量的相关参数反馈到学校人才培养的全过程;五是要实现“两个满意”,既让学生满意又让社会满意,要以学生为中心、服务学生,通过优质的教育培养让学生领会人生意义、人生价值,学会生存、生活和发展,成人成才、自立自主、就业创业。 (新闻中心)

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